El Diplomado en “Salud Pública y Comunitaria” capacita a los profesionales en la gestión de programas de salud pública, incluyendo la prevención y control de enfermedades, promoción de la salud y atención comunitaria. Este curso es esencial para mejorar la salud de las comunidades a través de estrategias basadas en evidencia.

La metodología propuesta en el presente programa se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada (que busca transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa del docente, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial) y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un profesional especializado y mediante el uso de las nuevas TICs, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

Estaremos presentes siempre para absolver tus dudas, orientarte y evaluarte. Contarás durante todo el desarrollo de tu programa la posibilidad de comunicarte con Asesoría Académica a través de mensajería; quienes podrán ponerse en contacto con el docente responsable correspondiente al módulo para absolver tu consulta.

Al cumplir con las obligaciones académicas y administrativas del programa, el participante podrá elegir la certificación expedida por la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Piura (Perú) y por la Universidad Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) de España y con opción a la obtención de certificaciones adicionales a nombre de universidades peruanas y del extranjero.

OBJETIVOS: 

• Adquirir conocimientos de salud pública y comunitaria, para gestionar programas de salud y actuaciones frente a brotes epidémicos.

UD1. La salud.
1.1. Teoría de salud.
1.2. La ecología humana.
1.3. Concepto de salud.
1.4. El ciclo salud-enfermedad.
1.5. Concepto de salud pública.
1.6. Concepto de salud comunitaria.

UD2. Factores que determinan la salud.
2.1. Introducción.
2.2. Factores relacionados con la biología humana.
2.3. Factores relacionados con la demografía.
2.4. Factores relacionados con el medioambiente.
2.5. Factores del entorno.

UD3. Apoyo a la comunidad.
3.1. La participación comunitaria.
3.2. Atención a la comunidad.
3.3. Atención a la familia.

UD4. Educación para la Salud.
4.1. Concepto de educación para la salud.
4.2. Objetivos de la educación para la salud.
4.3. Los agentes de la educación para la salud.
4.4. Las conductas saludables.
4.5. Metodología de la educación para la salud.
4.6. La comunicación en la educación para la salud.
4.7. Técnicas de grupo en la educación para la salud.

UD5. Promoción para la Salud.
5.1. Concepto de promoción de la salud.
5.2. Elementos que conforman el marco de la promoción de la salud.
5.4. La declaración de yakarta.
5.5. Las políticas saludables.
5.6. Las desigualdades en salud.
5.7. La planificación en promoción de salud.

UD6. Sistemas de información en Salud.
6.1. La necesidad de un sistema de información.
6.2. Los sistemas de información sanitaria.
6.3. Los sistemas de información en atención primaria.

UD7. El equipo Interdisciplinar y la Coordinación Sanitaria.
7.1. La organización del sistema nacional de salud.
7.2. El equipo básico de atención primaria.
7.3. La coordinación sanitaria.

UD8. Programación en Salud Comunitaria.
8.1. La programación en salud.
8.2. Programa de planificación familiar.
8.3. Programa de control de embarazo, parto y puerperio.
8.4. Programa de salud del lactante y preescolar.
8.5. Programa de salud escolar.
8.6. Programa de vacunaciones.
8.7. Programa del adulto: enfermedades crónicas.

UD9. Epidemología.
9.1. Concepto de epidemiología.
9.2. Métodos para cuantificar los fenómenos comunitarios.
9.3. Fuentes de información.
9.4. Sistemas de vigilancia epidemiológica.
9.5. Diseño de un método epidemiológico.
9.6. La epidemiología en las enfermedades transmisibles.
9.7. La epidemiología de las enfermedades no infecciosas.
9.8. Actuación ante un brote epidémico.

Nota: FIDE se reserva el derecho de efectuar cambios en la estructura académica o expositores de acuerdo a su política de mejora continua.

La plana docente está conformada por reconocidos académicos, profesionales y especialistas, seleccionados por sus comprobadas capacidades para la docencia universitaria, cualidades personales y práctica profesional vigente.

*Nos reservamos el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del programa no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.

Tasa por expedición de diploma:

La inversión total no incluye el pago por derecho de la certificación elegida ni de las certificaciones adicionales ofrecidas. El alumno podrá cancelar dicha tasa hasta el término de su programa. Ver tasas de expedición en el apartado CERTIFICACIÓN.

Certificación a elegir:

	Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Piura (Perú) I Diplomado	GTQ $800,00
	Universidad Vitoria-Gasteiz (España) I Diplomado	GTQ $800,00
	Doble certificación: Facultad de Ciencias de la Salud de la UNP (Perú) + Universidad de Vitoria-Gasteiz / EUNEIZ (España) I Diplomado	GTQ $1.200,00

Certificados opcionales:

	Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Perú) I Diplomado	GTQ $800,00
	Faculdade do Centro Oeste Paulista – FACOP (Brasil) I Diplomado Internacional	GTQ $800,00
	Agencia Universitaria Doctrina Qualitas (España) I Certificado Universitario Internacional	GTQ $800,00

Requisitos mínimos de admisión (Formato digital):

• Solicitud de matrícula llenada.
• Estudios a nivel técnico o superior en áreas de la salud*.
• Copia simple de identificación vigente (DNI o carnet de extranjería)

*Para la expedición con la denominación de diplomado, en el caso de las Universidades Peruanas sólo se admite Grado bachiller o Título Profesional. Caso contrario, se otorgará la acreditación como Programa de Actualización Profesional.