El presente programa se realiza en colaboración del Centro Europeo de Postgrado – CEUPE, Escuela de Negocios Española con referencia a nivel internacional, que cuenta con alumnos y egresados residentes en más de 38 países.

El Coaching y Liderazgo son elementos clave para el desarrollo personal y profesional dentro de cualquier organización. Una gestión efectiva de personas y equipos, basada en principios de coaching, permite potenciar el rendimiento, mejorar la motivación y fomentar un ambiente de crecimiento continuo. En un entorno empresarial donde las habilidades de liderazgo son esenciales para la competitividad, la capacidad de guiar y empoderar a los colaboradores ha adquirido gran relevancia. Los líderes que aplican técnicas de coaching juegan un rol crucial en la transformación organizacional. El presente Diploma Internacional responde a la creciente demanda de profesionales capacitados en liderazgo y coaching, preparados para impulsar el éxito de sus equipos y organizaciones.

Una de las ventajas de cursar el programa, es que se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo con el asesoramiento del equipo docente y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando así, un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Los materiales académicos que se han desarrollado se ponen a disposición del alumno en el campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manera autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno, propiciando así, el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

Estaremos siempre a tu disposición para resolver tus dudas, orientarte y evaluarte. Durante todo el desarrollo de tu programa, tendrás la posibilidad de comunicarte con el equipo de Asesoría Académica a través de mensajería. Ellos canalizarán tu consulta al docente responsable del programa para brindarte una respuesta oportuna y especializada.

Al cumplir con las obligaciones académicas y administrativas, obtendrás la triple certificación de CEUPE, FIDE y la de universidades nacionales y/o del extranjero.

OBJETIVOS DEL CURSO: 

• Conocer con profundidad el concepto del coaching y las partes que participan en él.
• Conocer las raíces de su metodología.
• Conocer las principales influencias de diferentes campos.
• Saber llevar a cabo un proceso de coaching.
• Conocer las principales herramientas prácticas para llevar a cabo un proceso de coaching.
• Conocer las habilidades a nivel de personalidad que puede desarrollar un líder.
• Conocer los distintos tipos de estilos de liderazgo que existen.
• Conocer las distintas competencias que debe poseer un líder.
• Entender la motivación y sus tipos como forma de mantener un liderazgo.
• Conocer las emociones potenciadoras y no potenciadoras en el liderazgo.
• Entender la comunicación eficaz como base fundamental para lograr el éxito en el contexto empresarial.
• Identificar y entender la coherencia y la credibilidad como elementos que construyen la marca personal del líder.

COACHING

UD1. ¿Qué es el coaching?
1.1. ¿Para qué sirve el coaching?
1.2. El Coach y el Coachee.
1.3. Ideas equivocadas sobre el coaching.
1.4. Origen del término “Coach”.

UD2. Influencias de la filosofía clásica en el desarrollo de la sesión de Caching.
2.1. Sócrates (470 – 399 A.C.).
2.2. Platón (427 – 347 A.C.).
2.3. Aristóteles (384 – 322 A.C.).

UD3. Diferentes influencias en el trabajo del desarrollo personal.
3.1. Influencias de filosofías orientales.
3.2. Influencias en las últimas décadas.
3.3. Influencias de la psicología en el coaching.
3.4. Aportes de la física cuántica y la neurociencia.

UD4. Corrientes y tipos de coaching.
4.1. Corrientes del coaching.
4.2. Tipos de coaching.

UD5. La sesión de coaching.
5.1. Proceso de trabajo.
5.2. El “GROW”. ¿Qué es el modelo GROW?
5.3. Posibles preguntas para cada una de las partes del “Grow”.

UD6. Herramientas prácticas de trabajo.
6.1. Test de las 30 preguntas previo a sesiones.
6.2. Test de idoneidad.
6.3. La rueda de la vida.
6.4. Lista de valores.
6.5. Tipos VAK y test de estilo de aprendizaje.
6.6. Visualización de misión y visión.
6.7. Creencias limitantes. Formulario para identificarlas.
6.8. Transformar creencias.
6.9. Tengo que o elijo.
6.10. Visualización de epitafios.
6.11. Tiempo de vida limitado.

LIDERAZGO

UD1. Concepto de liderazgo.
1.1. Definición de liderazgo.
1.2. La personalidad del líder.
1.3. El líder Vs gestor.
1.4. El líder y la meta.
1.5. Estilos de liderazgo.
1.6. El líder y sus otras facetas como persona.
1.7. El líder y su influencia en el entorno.

UD2. Competencias del liderazgo.
2.1. Análisis de la situación donde se ejerce el liderazgo.
2.2. Capacidades, habilidades y competencias.
2.3. El líder del Siglo XXI.

UD3. Inteligencia emocional en el liderazgo.
3.1. Manejo de las emociones al servicio del líder.
3.2. La motivación.
3.3. Las emociones potenciadoras.
3.4. Las emociones no potenciadoras.
3.5. La salud emocional.

UD4. La comunicación efectiva.
4.1. El lenguaje más allá de las palabras.
4.2. Situarse en el lugar del seguidor.
4.2.1. Rapport: conectar con el interlocutor.
4.3. La negociación.

UD5. Coherencia, credibilidad y marca personal.
5.1. La huella del líder.
5.2. La marca personal y la omnicalidad.
5.3. Liderazgo basado en valores.
5.4. Todos somos líderes y seguidores.

Nota: Nos reservamos el derecho de efectuar cambios en la estructura académica o expositores de acuerdo a su política de mejora continua.

La plana docente está conformada por reconocidos académicos, profesionales y especialistas de Europa, seleccionados por sus comprobadas capacidades para la docencia universitaria, cualidades personales y práctica profesional vigente.

*Nos reservamos el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del programa no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.

Tasa por expedición de diploma:

La inversión total no incluye el pago por derecho de la TRIPLE CERTIFICACIÓN ni de las certificaciones adicionales ofrecidas. El alumno podrá cancelar dicha tasa hasta el término de su programa.

TRIPLE CERTIFICACIÓN

• Diploma Internacional en Coaching y Liderazgo expedido por el Centro Europeo de Posgrado (CEUPE) – España (300 horas).
• Diploma en Coaching y Liderazgo expedido por el Rectorado de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga – Perú (300 horas / 12 créditos).
• Diplomado en Liderazgo Transformacional y Coaching Ejecutivo expedido por FIDE – Perú (300 horas).

Certificación a elegir:

Certificados opcionales:

	Triple Certificación: FIDE (Perú) + Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Perú) + Centro Europeo de Posgrado (España) I Diploma
	Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Perú) I Diploma
	Universidad CESUMA (México) I Diplomado Internacional

Requisitos de admisión (Formato digital):

• Solicitud de matrícula llenada.
• Copia simple de identificación vigente (DNI o carnet de extranjería).