En el ámbito de la salud, garantizar la calidad en los servicios es fundamental para las organizaciones. La implementación de un Sistema de Gestión de Calidad (SGC) y la Auditoría de Calidad son herramientas clave para evaluar, mejorar y demostrar el cumplimiento de políticas y estándares de calidad. Estos sistemas buscan mejorar los servicios, recursos y tecnología, creando una cultura de calidad sensible a las necesidades de los usuarios. La medición de la satisfacción del paciente y la formación de auditores especializados son esenciales para impulsar la mejora continua en la atención sanitaria. El presente diplomado en Auditoría en Enfermería brinda la oportunidad de adquirir el código para el registro de auditores enfermeros.

FIDE ha diseñado una metodología flexible que permite a los estudiantes cursar programas educativos según su disponibilidad de tiempo y ubicación. Esta modalidad fomenta el pensamiento crítico, la investigación y el análisis, sin necesidad de encuentros presenciales entre profesores y alumnos, permitiendo una interacción educativa virtual. Mediante el Aula Virtual FIDE, los estudiantes acceden a recursos y herramientas ajustadas al nivel de dificultad de cada curso. Nuestra metodología está diseñada para fortalecer competencias, habilidades y capacidades, equipando a los participantes para afrontar retos en un entorno exigente y competitivo.

Estaremos siempre a tu disposición para resolver tus dudas, orientarte y evaluarte. Durante todo el desarrollo de tu programa, tendrás la posibilidad de comunicarte con el equipo de Asesoría Académica a través de mensajería. Ellos canalizarán tu consulta al docente responsable del módulo correspondiente para brindarte una respuesta oportuna y especializada.

INCLUYE CURSO GRATIS

Al inscribirte al diplomado, recibirás GRATIS un curso virtual en Ética, Deontología Profesional y Valores en Enfermería acreditado por la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Piura (UNP) con 5.0 créditos.

MÓDULO I: GESTIÓN DE LA CALIDAD Y MEJORA DE PROCESOS EN SALUD

• Generalidades acerca de la calidad de atención en salud.
• Dimensiones de la calidad en el servicio.
• Políticas de calidad.
• Principios de la calidad.
• Un sistema de gestión de calidad en salud, situación actual y perspectivas en la atención primaria.
• Metodología para implementar procesos de mejoramiento en los servicios de salud.
• Modelos de gestión de procesos integrados en salud.
• Mejoramiento de los procesos en un servicio de salud.
• Relación de procesos del Departamento de Enfermería para la mejora continua.

MÓDULO II: MARCO NORMATIVO Y CONCEPTUAL DE LA AUDITORÍA EN CALIDAD EN SALUD

• Bases conceptuales sobre auditoría, Objetivos de la auditoría, Principios de la auditoría, características de la auditoria
• Revisión bibliográfica acerca de Auditoría en salud en artículos científicos y académicos. Plenaria.
• Normas vigentes que regulan la auditoría en salud dentro de un sistema de gestión de la calidad
• Análisis y presentación de las últimas normas vigentes que regulan la Auditoría en el Perú, temáticas de las auditorías en salud.
• Procedimientos de la auditoria en salud – Auditoria en Enfermería, conceptualización, componentes y objetivos
• Análisis del perfil del auditor en enfermería.
• Tipos y etapas de la auditoria en enfermería, fases, utilidad y seguimiento.
• Comprender la importancia de la planificación de una auditoria y la responsabilidad.

MÓDULO III: ENFERMERÍA BASADA EN EVIDENCIAS Y GUÍAS CLÍNICAS

• Generalidades de la medicina basada en Evidencias, concepto, características, principios.
• Enfermería basada en evidencia (EBE).
• Auditoria del proceso de atención de Enfermería.
• Guía de práctica clínica para auditar.
• Proceso de atención de enfermería.
• PAE a auditar.
• NANDA, NIC, NOC.
• NIC Y NOC a auditar.

MÓDULO IV: AUDITORÍA DE LA CALIDAD EN REGISTROS DE ENFERMERÍA

• Conceptualizando los registros de enfermería -Tipos, características y utilidad, legalidad.
• Historia clínica (legibilidad, contexto, coherencia, racionalidad L-C).
• Indicaciones médicas.
• Guía para auditar el uso de la historia clínica.
• Presentación de los registros de enfermería más utilizados, definición, características, utilidad.
• Auditar las notas de enfermería: planeamiento, ejecución, informe final seguimiento.
• Presentación de los registros de enfermería más utilizados, definición, características, utilidad.
• Auditar la hoja de signos vitales, balance hídrico y Kardex de enfermería: planeamiento, ejecución, informe final seguimiento.

MÓDULO V: AUDITORÍA DE LA CALIDAD EN ATENCIÓN Y ESTRATEGIAS SANITARIAS EN ENFERMERÍA

• Importancia de la calidad de atención de enfermería.
• Medición de la calidad de atención de enfermería.
• Reconociendo el instrumento CARE–Q (Caring Assessment Instrument), que mide la calidad de atención de enfermería.
• La seguridad del paciente y gestión de riesgos sanitarios, aspectos a auditar.
• Análisis de la Norma técnica de salud de auditoría de la calidad de la atención en salud.
• Calidad de atención enfermería en las estrategias sanitarias en salud.
• Normas del MINSA sobre estrategias sanitarias del MINSA.
• Plan y ejecución de auditoría en la estrategia sanitaria: ESNI – PCT – CRED.
• Modelo de cómo auditar en las estrategias sanitarias mencionadas: planeamiento, ejecución, informe final seguimiento.

MÓDULO VI: ASPECTOS ÉTICOS LEGALES DE LA AUDITORÍA EN ENFERMERÍA

• Características y funciones del auditor en salud.
• Análisis y discusión sobre la importancia del auditor para el desarrollo de la calidad de atención y la mejora continua en salud.
• Responsabilidad profesional de la salud y atributos personales del auditor.
• Análisis las funciones que debe desarrollar un programa de auditorías HACCP/ISO 22000.
• La auditoría en enfermería y la ética, su contribución en el desempeño de la profesión.
• Análisis de los valores éticos a considerar el proceso del desarrollo de la auditoria en enfermería.
• Aspectos legales de la Enfermería actual y el impacto de su desarrollo en el proceso de auditar los cuidados de enfermería.
• Normas utilizadas para desarrollar las actividades de auditoría en enfermería.

Nota: FIDE se reserva el derecho de efectuar cambios en la estructura académica o expositores de acuerdo a su política de mejora continua.

La plana docente está conformada por reconocidos académicos, profesionales y especialistas, seleccionados por sus comprobadas capacidades para la docencia universitaria, cualidades personales y práctica profesional vigente.

*Nos reservamos el derecho de modificar la plana docente, por motivos de fuerza mayor o por disponibilidad del profesor, garantizando que la calidad del programa no se vea afectada. Toda modificación será comunicada anticipadamente a los participantes.

Tasa por expedición de diploma:

La inversión total no incluye el pago por derecho de la certificación elegida ni de las certificaciones adicionales ofrecidas. El alumno podrá cancelar dicha tasa hasta el término de su programa. Ver tasas de expedición en el apartado CERTIFICACIÓN.

Certificación a elegir:

	Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Piura (Perú) I Diplomado
	Doble certificación: Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Piura (Perú) + Faculdade do Centro Oeste Paulista – FACOP (Brasil) I Diplomado

Certificados opcionales:

	Universidad Nacional San Luis Gonzaga (Perú) I Diplomado
	Centro Universitario Incarnate Word – CIW (México) I Diplomado Internacional
	Agencia Universitaria Doctrina Qualitas (España) I Certificado Universitario Internacional

Requisitos de admisión (Formato digital):

• Solicitud de matrícula llenada.
• Estudios a nivel técnico o superior (concluido o últimos ciclos) en la carrera de enfermería y ciencias de la salud*.
• Copia simple de identificación vigente (DNI o carnet de extranjería)

*Para la expedición del diplomado por la Universidad Nacional de Piura sólo se admite Grado bachiller o Título Profesional. En caso de no contar con grado de bachiller o título profesional para el caso de la UNP, se otorgará la acreditación como Curso Universitario de Actualización.